想像力与数学题：哪个更重要
林少华
[翻译家、中国海洋大学教授]
说绝对一些，一切成功都源于想像力，没有想像力的努力不会是有创造力的努力。
事实上，我们的孩子都很努力，但未必具有想像力、创造力。因此，努力的结果之一，是中国孩子数学成绩很好。一个名叫“教育进展国际评估组”的国际组织前不久对世界二十一个国家做了一项调查。结果显示，中国孩子的计算能力世界第一，但创造力倒数第五。接受调查的中国孩子，只有4.7%认为自己有好奇心和想像力。不难想像，如果孩子们失去了想像力，或者说失去了做梦的能力，那么“中国梦”如何化为现实呢？小而言之，如果失去上天入地五彩缤纷的想像力，我们的孩子就有可能失去灵感、灵性以至诗意情怀，而变成工于计算甚至算计别人的无聊的“小大人”，如一朵朵没有芬芳、没有晨露和蜜蜂的花朵，那是多么令人失望啊！
再说绝对些，没有想像力，等于什么也没有。
想像力的翅膀无疑飞翔在大自然广阔天地间。可惜，随着工业化、城镇化的快速推进，我们接触大自然的机会越来越少。生活在城里的孩子们就更不用说了。没有捉鱼摸虾的小河，没有打滚打盹的山坡，没有捉迷藏的干草垛，没有爬树摘果的山核桃，没有爆豆般的满天星斗，没有*瓜架下三三两两的萤火虫，没有野径鸡鸣的清幽，没有山衔落日的辉煌……一句话，没有了自然情态的大自然。而没有大自然，想像力也就没有了飞翔空间，甚至没有了飞翔的翅膀。
我想，我们是不是应该让孩子们少做几道数学题，多领他们到有大自然的地方放飞想像的翅膀？
林少华
SourcePh" style="display:none">(来源：羊城晚报)