家庭是孩子成长的伊甸园，家长是孩子的第一任教师。好的家庭、好的家教、好的家风，让人受益，催人奋进；好的家教故事、好的教子方法、好的言传身教，让人学习，给人启迪。我园积极参与省教育厅等4部门联合组织的第一届“我的家教好故事”征集暨“智慧家长”评选活动，关爱幼儿健康成长，注重家庭、家教、家风，推动家庭教育与学校教育、社会教育有机结合。本周精选家长投稿为大家推送“我的家教好故事”。
书中芸草尽漫处应是浸骨气香华大尧园区中三班徐朗坤妈妈梁靓古人云：“读万卷书，行万里路”，读书历来都是教育的重要环节。在我们家，如果说有什么严格意义上的家教，阅读应是徐朗坤成长过程不曾中断的部分。
在亲子阅读中，我始终认为最该感谢的是我们的孩子。从大人有意识地自觉阅读开始，多数是为了应试、论文或工作需要的现实目的；而为了满足孩子阅读需要，我们会从儿童书籍的立意、作者国别、出版社、内容画面和启发性等方面做广泛的思考。同时，选出来的书往往对大人也极具启发性，从这个意义上讲，是孩子在引领我们在阅读的路上并肩前行，共同成长。如何读，读什么，怎样读，我们也形成了一些粗浅的认识……
一、书脉传承香火长续孩子的阅读气质脱胎于家庭，家人的读书态度对孩子的影响力是毋庸置疑的。孩子的祖辈是爱书之人，徐朗坤姥姥从小喜爱读书，家里的书柜里还存着大量她年轻时代的藏书，徐朗坤姥爷年轻时素喜舞文弄墨，也经常在业内刊物上发表作品。老一辈从小就教育我们“开卷有益”，但凡是印着字的物件，在我家都有种神圣感，所以家里的阅读素材旧到年逾百岁的“古籍”；新到当天的报纸，可谓“物产丰富，取之不尽”。
作为孩子父母，由于学业和工作原因，家中有不少教科书等各类题材的书籍。我们未对藏书量做刻意规划，但都尽量购置纸质书，放在书架上时时提醒自己阅读进度；同时有实物展示，对孩子也是一种正面影响。到了徐朗坤，虽然没有追求固定的书量，但通过盘点发现家中幼儿图书已超册，成为一笔小“财富”。
二、为人父母，必学习之著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了，我一生都在努力探求这种智慧。”
现代年轻父母比上一辈有得天独厚的育儿优势。作为孩子父母，我们的共识是：育儿是需要学习的！所以在教育孩子方面，不敢说有任何成绩，但我们一直保持着虔诚的学习态度。尤其是作为妈妈，每当遇到和徐朗坤有些“冲突”的时候，我的脑子都会飞速地转动：斯波克、蒙台梭利、孙瑞雪、钱志亮、年糕妈妈他/她们怎么说的来着?
虽然最终大多会顺应孩子情绪发展的走向解决问题，但我觉得学习育儿是十分必要的，自我教育甚至比教育孩子还要重要一步。在孩子阅读方面，我也一直在努力学习着。除了