小学的小学作文字
小学的小学作文字10篇
小学的小学作文字篇1
我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。
七月的天气，太阳正*，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火，知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
天是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。
此时，正在做操的我，突然感到一阵晕眩。起初，我还强忍着，因为今天既是幼儿园小朋友来的日子，又是升旗仪式，我不能休息。去葡萄架下坐会吧。此话如风，使我头脑一阵清醒。风，从背后阵阵吹过；心，从身体阵阵波涛。
啊，我亲亲爱爱的老师！您就像我们的母亲，时时刻刻都关心着我们；您就像园丁，时时刻刻都细心地照顾我们。
师爱，虽无母爱细微，也无父爱热火。但，一旦拥有，便是最大的财富！
小学的小学作文字篇2
二十年前，我还是个十岁小女孩，就与我最要好的朋友――张馨元许下过一个约定。后来，她出国了。临别，我们最后一次面对面地交谈，她送给我一对有蝴蝶印记的杯子，而我，则答应了一定要实现我们的约定――二十年后再聚首。
二十年后，我在国外一所知名学校当教授。一次偶然的机会，我在国外遇到张馨元，原来她当了一家跨国公司的CEO。我们一起坐飞机回到国内，回到家乡宁晋――记载着我们点点滴滴温馨友情的地方。
一切都变了：房子，是会跑的房子，房子下面有能任意转动方向的特制的轮子；地铁在这座现代化都市下面无声忙碌地运行；街道整洁宽阔，行人在阳光明媚的街心公园里漫步......就连小时候荡过的秋千都变了模样，五彩缤纷，并且有电钮轻松控制，还有最安全的防护设施。
看着身边这一切，我们情不自禁又想起了小时候。我们坐公交车，上、下学急急忙忙的情形；记起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形；还有考试得满分欢呼雀跃的情形，一切都从脑海中慢慢浮现出来......泪水从我们眼中幸福地涌出来。约定，那个儿时小小的约定，它总是激励着我们在一次次倒下时，又一次次顽强地站起来，并且告诉自己“永远不认输”。
加油！努力！我们的手握在一起，这是我们内心呼喊的声音，今天我们实现了往日的约定。我和张馨元重逢在曾经那么熟悉，而今又如此崭新繁荣的家乡，我们不约而同在想：怎样让这只美丽的凤凰飞得更高更远呢？
小学的小学作文字篇3
今天，终于迎来了我期待已久的希望杯初赛。
一大早，我就和妈妈来到考点树人大学，学校门前的马路早已是车水马龙被挤得水泄不通。A2教学楼前更是人山人海，一片黑压压的“乌云”还在不断涌入。突然天降大雨，广场上瞬间开出朵朵漂亮的伞花。妈妈紧紧搂着我，艰难的往前挪动着，好不容易才进入了教学大楼。周末的校园鲜花到处盛开，此刻更是人声鼎沸。
叮铃铃，清脆的铃声响起，教学楼前顿时安静了。教室里静的一根针掉地上都能听见，同学们拿到试卷，开始奋笔疾书。我把所有的题目阅读后，不会做的先标注了记号。第一题很简单，先把75除以25，再还好，答题一路畅通无阻，直到第8题，我手里笔停住了。这是一题似曾相识的题目，我在稿纸上左圈右划，脑海中有千头万绪，可不管怎样感觉总是不对，脑海中就像有18铜人，对我百般阻挠，感觉脑袋都快爆炸了！我心里反复对自己说：要冷静，要冷静，不会做的题目就先空着吧，不要浪费时间在难题上。时间在无声无息中流逝，不会的题目越来越多，答题速度越来越慢，我急的像热锅上的蚂蚁，此刻才知道平日不刷题，考试留悲伤啊。
交卷的铃声响起，我的心里直打鼓，今天的题目看似不难，但我心里确没几分把握。老师带我们来到指定接送点，我一眼就望到打着伞，在人堆中翘首期盼的妈妈。此刻下着倾盆大雨，妈妈的外套全淋湿，却一直对我微笑着。可我扑进妈妈的怀里，低下头小声的说：“妈妈，这次好像没考好，把握率不高啊。”妈妈拍拍我的肩膀，笑着说：“孩子，考试重在参与，这次考的不好没关系，关键要找到没考好的原因。走吧，我们回家吧。”
我如负重释的叹了口气，妈妈的话就像春风细雨般温暖着我的心，回头望了望考点，心中暗暗加油：“希望杯，明年我还会再来的！”
小学的小学作文字篇4
敬爱的老师，亲爱的同学，今天我讲的主题是――《父爱》。
父爱是什么？父爱不仅仅是你困难时无私的帮助；父爱不仅仅是你想玩耍时送你的精致玩具；父爱不仅仅是你遇到危险时帮你扶正的双手。父爱，是望子*的心，是心有灵犀的感情，是百折不挠的坚忍！大家的父爱是什么呢？我想，大家的父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
我的父爱是一种孤单。7年前，爸爸希望我能有很好的学习条件与环境，无奈他只好选择和我、妈妈分开，在那差不多天的孤单日子里，爸爸是一直承受着那份寂寞和孤独。每当我和妈妈享受天伦之乐时，爸爸只能眼巴巴的通过视频看着我们开心。每到分别的时候，爸爸总是会用依依惜别的眼神目送着我们；每到团聚的时候，爸爸总是会用兴奋的眼神打动着我们这就是父爱。
我的父爱是一丝丝的情意。每次星期六星期天，爸爸总是不厌其烦的与我聊天，聊我的生活条件，聊我的学习长进，聊我的身心健康，而每次聊到他自己，他只不过是淡淡的“我在这儿没事、还好！”这一句句满不在乎的话语，却深深的印在了我的心里。他那深深地眉间，却隐瞒了无数的伤痛他的每一次优雅的抬手和温暖的话语都深深地感染了我――这就是父爱。
我的父爱是一团凝聚了温馨的情感。每一次，只要有空爸爸就会给我送来一个个装满阳光情感的信封，这就是父爱。
让我们一起珍惜这种父爱吧！
小学的小学作文字篇5
我在上剑桥英语班时，认识了一位叫李伟的同学，他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙呀！
此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有些*，穿衣总那么厚实，好像要把自己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子”。
别看这嘴看似小巧玲珑，其实“大”着呢！一次他问我：“1加1等于几？”我爽快地回答：“当然是2啦!”,“错，一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩1，所以答案是1；1条蛇加1只鹰，鹰把蛇抓上天，蛇把鹰*死了，蛇又从天上掉下来，摔死了，所以等于0；还有”听了他的话，我真是哑巴有口说不出，真羡慕他有这么丰富的知识！当我迷迷瞪瞪地看着他时，他又蹦出一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀，上辈子没见过帅哥呀！”这家伙，也不照照自己那形象，人家都叫他猴子了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊！
还有一次，他改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着同桌喊：“要钱，要命，还是要改正纸？”同桌也不甘示弱，回敬了他：“你这么说，谁会借给你呀？死猴子！”李伟听了先是一愣，继而连忙改口道：“大胆‘白骨精’，看我‘老孙’怎么收拾你！”这一说，硬是把那个女同学，给气哭了，举着手要报告老师。李伟又装出一副可怜样，说：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是观世音转世，发发慈悲，饶了我吧，小生这厢有礼了。”弄得那位女同学哭笑不得，把手放了下来。
虽然他常常让一些同学讨厌，但是也挺讨人喜欢的。他的确很精明，不但是搞笑专家，还是一个常为班级出谋划策的智多星。一次，班级要出一个英语评比栏，纸太大放不下，剪成圆形或三角形又太小，可把我们难住了。正在这时，李伟大叫一声：“我知道了！”说完，就见他拿起剪刀，只听“咔咔”几下，一个风车形状的纸卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物做装饰，你别说，这手绝活还真叫人佩服。
我这位同学，时而讨厌，时而能干，时而淘气，时而幽默，让大家真是又爱又恨。
指导教师：赵老师
小学的小学作文字篇6
最近我读了一本课外书，名叫《昆虫记》。读完后，轻轻合上书本，细细回味着书中的描写，我的心久久不能平静。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书，是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方法，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣，让我读的兴趣盎然。
这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个，”为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质“等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要仔细描写，读者才能看懂，又如“这小简的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小简的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦似的”等，这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉*蜂，我看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂*针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次实验失败了，他搜集数据，分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，应该试着去接触它们，这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。
小学的小学作文字篇7
时间犹如一把箭被人射了出去，一转眼二十年过去了。我在城市里有了很大的成就，但我永远不会忘记我的家乡，那是生我养我的地方，是我最怀念的地方。
我经过了几个小时的车程终于到了故乡，在这几个小时里我在想家乡的亲人们都还好么？儿时的同伴都有些什么变化呢。这些问题让我更加思念他们了。我下了车眼前的这一幕让我震惊！家乡的的小平房变成了一栋栋的高楼大厦，从前坑坑洼洼的土路也变成了平坦的水泥路了，从前街道上没有几辆车，但现在却是车水马龙。
只有家乡的果园没有变还是那样的硕果累累，从远处就能闻到果子的飘香。这让我不禁想到儿时摘果子的趣事。接着我遇到了几位儿时的好朋友，我见到他们的时候差点没认不出他们来，因为已经有二十年没见了。接着我又找到了家人们，和他们讲述了在我身上这二十年都发生了什么事。然后又和亲人们去了果园，那里又新种了几种新的蔬果因为现在正属秋季，果园里的人们正在忙碌的摘着果子，人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。你看，那有大有红的苹果像极小朋友那红红的笑脸；那*澄澄的鸭梨像一个个金色的葫芦；我也加入了摘果子的队伍中。我仿照儿时的方法摘了很多水果，到了傍晚我们满载而归，亲人们给我做了一顿十分丰盛的晚餐倍感欣慰。
“叮铃铃，”我被一阵闹铃吵醒了，睁开眼睛，叹了一声‘‘原来是一场梦啊！”但它在一场梦中，也代表着一场美好的梦，一个美好的未来
小学的小学作文字篇8
“世上无难事，只要肯登攀”这句话总会在我脑子里浮现。在公园的路上，我常常看到小朋友骑自行车。于是，我也让爸爸妈妈给我买了一辆自行车，他们就开始耐心地教我骑车。
看到新买的自行车，我就迫不及待地跑过去，可刚刚抓住自行车把，它就不听话地倒在了地上。因此，我把自行车叫做“捣蛋*”。接着，我把自行车扶起来，准备骑上它去溜一圈。这次我接受了刚才的教训，紧紧地握着车把，可刚跨上右脚，我就和车一起摔倒了。起来之后，我看看自己身上，裤子破了个洞，手也蹭破了皮。我突然觉得骑自行车好难，我去告诉爸爸：“爸爸，骑自行车太难了，我不想学了！”爸爸拍了拍我的肩膀说：“你不是一直很想学会骑车吗，你应该懂得“世上无难事，只要肯登攀”这句话吧？我来帮你，咱继续努力好吗？”“那好吧！”我半信半疑地说。于是，我再次开始练习。爸爸先帮我扶着自行车，我的右脚跨过自行车，然后踩上踏板。这次我骑了好几下，可自行车又倒了下去，我把自行车向前一推，自行车摇了几下就倒向草地，我却稳稳地跳下了车。
天快黑了，妈妈叫住我说：“我们该走了，要回家吃饭了。”“那我还没学会骑自行车呢！”我回答。”“太晚了，等到明天再来学吧”妈妈催促到。吃过晚饭，我在家蹦来蹦去，心里仍想着自行车的事。睡觉前，我又在床上一遍一遍地做着骑自行车的动作。第二天，我早早就起了床，爬到爸爸妈妈的床上，推醒了他们。吃过早饭，我们接着到公园里练习。这次爸爸扶着我练习，不知不觉得骑了一圈又一圈，我感觉自行车也轻了许多。爸爸在旁边鼓励我：“你看，只要坚持一定可以成功的，你会自己骑啦！”听了爸爸的话，我兴奋极了，也更有信心了，而且越骑越上瘾！我发现自己在不用爸爸帮忙的情况下可以轻松自如地骑自行车了！
到了周末，我和小伙伴比赛骑自行车，我骑得最快。比赛结束后，伙伴们都夸我是“骑车高手”，我真是既兴奋又自豪！
小学的小学作文字篇9
一天，一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲，其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了，立马没了兴致，各自回自己的家了。
原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来，坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼，说道：“你这个脏兮兮的足球，快给我滚远点。你长得这么难看，一块黑一块白，你看看我，是渐变色，加上一点漂亮的图案，还有我那可爱的形状，谁见谁不喜欢啊！”气球非常高傲。足球谦虚地说：“我虽然是没有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以让孩子们运动起来，身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲，要学会谦虚。”气球很生气，对足球喊到：“哼，没有什么好比的，我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。
小女孩突然把手一滑，手中的气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着：“救命啊，我的小主人，快来救我，我好怕，我从来都没飞过啊！”一只小鸟飞了过来，看着伤心的气球，就想帮帮它，但是小鸟的嘴太尖了，一到气球旁边，气球就被扎爆了。就在此时，气球后悔了，漂亮有什么用？还不是那么容易破，要是我是颗足球就好了啊！足球多好啊！
这个故事告诉我们的道理是：做人不可高傲，我们都会有自己的短处，我们要学会取长补短，取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。
小学的小学作文字篇10
一天，马路闲来无事，便兴致勃勃地观看着自己身上的车，人，觉得各个都很新奇，怎么也看不够。这时，它发现了一辆身上全是贴画的红色小汽车停在路边，就开心地闲聊起来，好像有50年没见到车了一样。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多贴画呀？”
“哎，别提了，我一进我的主人家，他们就非常喜欢我，还往我身上贴这个无聊的东西，害得我几年来身上都痒死了。”
“我和你差不多，别看我满长的，可整天有无数车辆从我身上压上去，排出的气体也让我得了肺炎。人类真可恶！”
“是啊，真该治治他们，人类真是太可恶了，一点也不顾其他人的感受，对了，你能把身子弯起来来吗？”
“能是能，你要干什么？”
“惩罚人类”
“这不太好吧。”
“没事，你只要弯一点，让人们意识到环保的重要。”
“好，”
8月16日，红色小汽车的计划先是在8月5日在弯了一点点，让人类无法感到，在凌晨把身上都弯了起来，形成了30度锐角，这也成为了人类死亡的开始：因为没停住车，一头撞了上去。这也成了家喻户晓的特大新闻。
两年后，这早也不是新闻，因为小红车的主人改变了世界：那次事故之后，小红车主人正准备出门，可眼前的景象让他大吃一惊。他带全家人，逃回了老家。在路上，小红车看到马路上的人死的死，伤的伤，有点难过，又忽然想起来自己也是人类造的，不禁流下了眼泪，不听主人的指挥，立刻调动方向，告诉马路别在弯了。
小红车主人可吓呆了，赶紧问：“是谁在捣乱？”“是我，小红车。”“你，你，你怎么会说话？”小红车向它的主人说了以前它的阴谋，还说了人类是怎么不环保，老把废气排到马路上。小红车主人沉默了一会儿，问：“那你为什么要救我们？”小红车语气坚定地说：“因为是人类把我造出来的。”说完，便向马路冲去。
经过小红车的解释，马路又恢复了原状。而小红车主人向*府说了小红车和马路的建议，让大家少开汽车，多骑自行车，人，车，路都开心地笑了。
世界又变得美好了。